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小班《小老鼠的漫长一夜》

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文档简介:

小班《小老鼠的漫长一夜》活动目标:活动目标:1、通过观察、想象、讨论,理解绘本内容,学习角色对话。2、能用完整连贯的语句表述自己的观点,提高语言表达能力和想象能力。3、体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情,理解大老鼠为考验小老鼠勇敢意志品质的良苦用心。活动准备:活动准备:PPT课件活动设计:活动设计:一、导入活动:情景表演:《小老鼠回家》师旁白:天黑了,有只小老鼠要回家,瞧他来了..(请老师扮演老鼠)表演在家里害怕的样子。刚才看见谁了?小老鼠睡得香香的时候,突然怎么了?(吓了一大跳)发生什么事把他吓到了?原来是听到奇怪的声音。播放风声:什么声音?引导幼儿学风呼呼地吹。播放敲击声:什么声音?学树枝敲击发出啪啪的声音。播放猫头鹰的叫声:什么声音?学学猫头鹰的叫声。并分男孩女孩比赛学习猫头鹰的叫声。二、欣赏画面,理解图意,讲述故事老师带来一本书,里面也有这些声音我们一起看一看(出示封面)这本书的名字叫《小老鼠的漫长一夜》教师展示PPT课件并讲述故事。夜已经很深了,大老鼠早就躺在他的大床上睡着了。可是,小老鼠却躺在小床上怎么也睡不着。“大老鼠,大老鼠!”小老鼠喊着,“有什么东西正呼啦呼啦地绕着房子跑呢?”“这是风呼呼呼的声音”“那……我能不能到你的床上去睡啊?”大老鼠打了个哈欠,回答说:“不行,你睡觉不老实。”“大老鼠,大老鼠!好象有人在啪啪啪地走路,说不定屋顶上有小偷呢!”“别害怕,那是树枝啪啪啪,快点睡觉吧!”“那……我能不能到你的床上去睡啊?”“不行不行,我不要和你一起睡,快点睡觉吧!”小老鼠躺在床上,他迷迷糊糊地快要睡着了,就在这个时候,又听到猫头鹰的叫声。小老鼠喊着“大老鼠,大老鼠!什么声音我好害怕呀!”“这是猫头鹰在呜呜呜的叫呢”“大老鼠,大老鼠,我还是害怕,让我和你一起睡觉吧”困得要命的大老鼠说,“好吧,你过来和我一起睡觉吧!”在大老鼠那张小小的床上,他们沉沉地睡着了,他们正做着香甜的美梦呢!三、游戏:角色表演:老师扮演大老鼠,幼儿扮演小老鼠,进行角色对话表演。互换角色再次对话表演。小结:小朋友你们晚上睡觉时候会不会听到这些奇怪的声音?看了这个故事,我们知道,原来晚上我们听到的只是风呼呼呼,树枝啪啪啪,猫头鹰呜呜呜的声音,如果再听到这些声音,你还会害怕吗?(不会)那我们一起出去玩吧!

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